J'ai attendu le facteur hier mais il ne m'a pas amené le courrier tant attendu, ce sera sûrement pour aujourd'hui ....
L'attente est longue...Et puis j'aimerais aussi avoir d'autres nouvelles mais elles ne viennent pas non plus, je sais je suis trop pressée...
Là, je m'occupe en écoutant la musiquette de la LMDE ( la mutuelle des étudiant, hein ! Anne ! ) qui est sensée me faire patienter, mais qui m'énerve plutôt, ça fait déjà 12 minutes qu'ils me baladent !
Bon 14 minutes, je persévère ou j'abandonne ? Ça m'énerve !!!! Il paraît qu'ils s'efforcent d'écourter mon attente et ils me remercient de ma compréhension ! Mais, non, je ne suis pas compréhensive, moi ! Et puis franchement j'ai d'autres choses à faire !
Bon 17 minutes, je fixe une limite ? A 20 minutes j'arrête ? Rah, dommage, peut-être que quelqu'un va me répondre au bout de 20 minutes et 10 secondes ?
Oh!!!!! Ils m'ont répondu à 19minutes et quelques secondes.
J'ai enfin le numéro d'adhérent en espérant qu'il soit bon, par contre ils ont perdu la déclaration de médecin traitant évidemment ! GRRRRRRRRRRRRRRRRRRR !!!!! ça m'énerve !!!!!!!!!! Un souci de plus à régler je n'en ai pas assez en ce moment !
EDIT de 12h20 :
Alors, en me connectant sur le site j'ai découvert qu'ils s'étaient trompés d'adresse, ce qui expliquerait qu'on n'ait jamais reçu de courrier !
Ils ont bien perdu la déclaration du médecin traitant ainsi que le RIB, youpi !!!!
Donc, j'ai couru chez mon médecin pour refaire le papier et j'envoie tout ça en espérant qu'ils ne reperdent pas tout ! J'ai fait un double mais ils veulent l'original, croisons les doigts !
Il n'y a pas de retour en arrière possible. Tout le monde m'en garde bien ! C'est difficile mais l'issue sera heureuse.
Je suis toujours aussi angoissée, j'ai du mal à manger, les médicaments m'aident, je vais y arriver, de toute façon je n'ai pas le choix.
On va juste croiser les doigts pour que lundi la dernière bonne nouvelle arrive et me rassure...
Mes enfants sont excités et heureux, ils vont m'aider. Il n'y a qu'un seul point inconnu, c'est celui-là qui mangoisse le plus car je n'ai pas d'incidence sur lui...
"D'après ce que j'ai mis en évidence hier, tu aimes bien passer pour celui qui fait des efforts pour les autres, et tu espères que tu seras apprécié en retour pour tes "sacrifices". Et puis tu aimes aussi un peu te faire plaindre et attirer ainsi la sympathie des gens. Entre nous, c'est bidon : toutes les études montrent qu'on se sent tous plus attirés par ceux qui assument leurs choix et vivent ce qu'ils ont choisi de vivre. Finalement tes jérémiades n'émeuvent que toi... "
"Alan, il n'y a pas de victime heureuse."
"...Mais quand, dans la vie, on s'arrange pour se tenir éloigné de tout ce qui nous fait peur, on s'empêche de découvrir que la plupart de nos peurs sont des créations de notre esprit. La seule façon de savoir si ce que l'on croit est erroné ou pas, c'est d'aller le vérifier sur le terrain ! C'est donc parfois utile de se prendre par la main, quitte à se faire en effet un peu violence, pour expérimenter ce qui nous angoisse afin de se donner une chance de réaliser qu'on s'est peut-être trompé."
Ces trois fragments sont extraits de : Les dieux voyagent toujours incognito de Laurent Gounelle.
Je n'ai pas encore terminé de lire ce livre mais c'est une chance que je sois en train de le lire à ce moment précis de ma vie, oh, oui, j'ai peur, j'angoisse, je ne dors plus ni ne mange mais j'expérimente une autre façon de me comporter, je ne sais pas si je vais y arriver mais au moins j'aurai essayé !
Merci pour tous vos messages de soutien, en ce moment je me bats contre moi-même, j'ai un ange et un démon dans ma tête qui font la bagarre, pendant deux minutes je suis convaincue que ce que je fais est la bonne chose, deux minutes après j'angoisse tellement que je me dis que je me trompe, mais, la machine est engagée, quand je vois l'espoir dans les yeux de mes enfants je me dis que je ne peux pas leur faire faux bond, que j'aurais dû agir avant, pouvu que je réussisse...
Et bien, un miracle s'est produit, il y a un con de moins ! Hier, la maman qui n'avait pas voulu me régler la participation du spectacle parce que j'avais selon elle fait une erreur en ne la notifiant pas le premier jour, et bien cette maman demande à me parler, je l'emmène donc un peu plus loin des oreilles indiscrètes. Elle croit bon me préciser de ne pas avoir peur, il n'y a pas de problème grave. Je lui réponds que je n'ai pas peur, pas de problème non plus. Et voilà qu'elle me tend 3€ en me disant, voilà, je vous paie le spectacle, non, parce que ce n'était pas contre vous, il ne fallait pas le prendre pour vous, hein ? Je lui réponds que tout de même j'aurais eu du mal à ne pas le prendre pour moi vu qu'elle m'avait dit que j'avais fait une erreur. Là, elle s'emmèle, me dit que c'était surtout parce que rien n'allait dans cette école. Quand je lui ai demandé ce qui n'allait pas elle n'a pas vraiment su me dire quoi. Elle en avait encore contre la directrice qui selon elle ne gère pas bien l'école. Je lui ai rappelé que la directrice n'était pas notre supérieure hiérarchique et qu'elle n'avait donc pas à régler tous les problèmes dans les classes, qu'elle devait gérer l'école administrativement et qu'elle avait bien du mal en ce moment à cause de parents qui se croyaient tout permis et qui posaient des problèmes pour de fausses raisons et qu'il fallait se méfier des on-dits. Elle a eu l'air étonnée et m'a demandé qui était notre supérieur alors ? Et fut encore plus étonnée quand elle apprit que c'était l'inspecteur . En tout cas le fait que je veuille payer la participation de son fils l'avait fait réfléchir et elle ne trouvait pas normal que je paye. Mais, elle ne trouvait pas normal non plus que certaines personnes ne payant pas la coopérative payent la même somme pour les sorties, elle aurait voulu qu'on leur fasse payer le coût total de la sortie. Le principe de la coopérative n'est toujours pas compris par certains parents, c'est comme ça .
Voilà, en tout cas le problème est réglé et je crois que ma première réaction sans agressivité a fait évoluer cette dame dans le bon sens, il y a encore du travail c'est certain mais je vais garder le positif.
lundi, la maman d'un de mes élèves qui vient me payer les 3€ pour la sortie au théâtre de la fin février en me disant qu'elle ne paiera pas les 3€ de la sortie précédente puisque j'avais omis d'inscrire la participation sur le mot dans le cahier . Je lui réponds que j'avais réparé mon oubli dès le lendemain et qu'elle savait donc que la sortie était payante avant la dite sortie, elle me répond que non, elle ne le savait pas et que de toute façon dans le commerce quand on fait une erreur on assume ! Je n'ai pas eu envie de lui répondre qu'on n'était pas dans le commerce, que les 27 autres parents ne m'avaient pas tenu rigueur de mon oubli, non, je lui ai juste répondu que ce n'était pas grave j'allais payer à sa place la participation de son fils puisqu'il fallait bien que quelqu'un paye. C'est alors qu'elle ne comprend pas pourquoi je veux payer sa part et me dit que je n'ai qu'à en parler à la directrice. Je lui ai répondu que la directrice n'avait rien à voir avec ce problème ( c'est fou comme ici les parents tiennent toujours la directrice comme responsable de tout !) et que je paierais sa part un point c'est tout. J'ai aussi ajouté que si elle n'avait pas eu l'intention de donner les 3€ alors qu'elle savait pertinemment que la sortie était payante elle aurait dû ne pas mettre son enfant à l'école le jour du spectacle, c'était dit !
mardi, c'est la grève des enseignants, seules deux collègues font grève, 2/8, la mairie assure donc un accueil ( mesure anti-grève pour moi) , pourquoi la mairie assure t'elle un accueil ? Parce que les parents, quelques années plus tôt, râlaient, ils ne savaient pas quoi faire de leurs enfants les jours de grève, c'était inadmissible ! Résultat, l'accueil a été assuré pour deux élèves le matin et un seul l'après-midi, vive les économies ! Payer un animateur pour deux enfants ! Ce sont les mêmes parents qui se plaindront de la hausse des impôts !
mercredi, répit, pas de cons !!!!
jeudi, ma super-collègue est absente depuis mercredi mais la maman de Y. n'était pas au courant, elle minaude devant la porte de ma classe, paniquée, elle doit aller travailler et n'a aucun moyen de garde pour son fils, je le prends donc dans ma classe en lui annonçant bien que demain il n'a pas classe non plus.
vendredi, toutes mes collègues partent au théâtre, la directrice est souffrante et non remplacée, ses élèves sont donc privés de la sortie; Le papa de C. ne l'entend pas de cette oreille et veut mettre sa fille pour qu'elle aille au théâtre, on lui répond que si on accepte pour sa fille on est obligé d'accepter pour tous les élèves de sa classe et que ce n'est pas possible, la collègue lui propose donc que sa fille aille dans ma classe durant la matinée, il rétorque qu'il n'a pas envie que sa fille de CM1 se retrouve à faire du coloriage en maternelle ( c'est bien connu nous ne faisons que du coloriage en maternelle, ah, non, on change les couches aussi !), il choisit tout de même de scolariser sa fille elle passera donc la matinée avec moi, et elle fera du coloriage ! ;)
vendredi encore, la mère de Y. n'a pas dû m'entendre hier, ou a fait semblant de ne pas avoir entendu, ou ment sciemment au périscolaire, elle leur annonce que c'est d'accord avec la maîtresse ( moi ! ), elle peut scolariser son enfant alors que la maîtresse est toujours absente comme convenu ! Quel culot ! J'ai donc Y. dans ma classe pour la deuxième journée !
vendredi encore, je suis allée chercher ma grande à la gare, le train prévu pour 19h36, arrive finalement à 20h06, sans explications bien sûr, il s'est arrêté plusieurs fois sur le parcours... Nous rentrons donc de nuit, au moment de rentrer la voiture dans ma cour, un chat passe comme une fusée entre la voiture et le pilier, ouf ! Je freine, bien m'en a pris, car il est suivi immédiatement par un gros chien noir ( genre bouvier bernois sans les poils blancs) qui passe lui aussi entre le pilier et la voiture, ouf, je ne l'ai pas touché ! Il me regarde avec un air bête . Je gare ma voiture, sors et entends quelqu'un parler, c'est le maître du chien, je vais lui dire que son chien est dangereux ( en pensant que c'est plutôt le maître qui est inconscient...), que j'ai failli l'écraser et qu'il devrait le tenir en laisse, il me répond : " Ben non ! " . Fin de la discussion... Ce n'est pourtant pas la première fois que je vois ce chien divaguer sur la route, il change de direction comme il l'entend, traverse devant les voitures, course les chats et les oiseaux, un vrai danger ! Le maître, lui, suit à plusieurs dizaines de mètres en arrière...
Voilà, une bonne semaine avec des cons en tout genre, il me semble, c'est étrange, que les cons sont de plus en plus nombreux , pas vous ?
Pour finir, la chanson de Georges Brassens chantée par Maxime le Forestier :
L'autre jour chez B r u me nous parlions des petits riens qui font parfois beaucoup et aujourd'hui j'aimerais parler de l'aquoiboniste qui me ressemble tellement en ce moment.
Souvent je me demande à quoi bon ...
A quoi bon aller travailler quand on voit le résultat final ?
A quoi bon faire des études quand on voit le taux de chômage qui explose ?
A quoi bon être gentil quand on vous hurle à la face ?
A quoi bon faire des efforts quand on est la seule à en faire ?
A quoi bon faire bien son travail quand on n'est pas récompensée ?
A quoi bon être sur terre quand on voit ce que l'on en fait ,
A quoi bon naître dans une démocratie si c'est pour retourner dans un pays sans droits ?
A quoi bon s'être battu pour l'éducation pour tous quand on entend les jeunes et les parents ?
A quoi bon faire de son mieux quand les parents d'élèves vous condamnent quoi que vous fassiez ?
A quoi bon vouloir changer le monde quand il n'est qu'éternel recommencement ?
Ne serions nous pas dans le creux de la vague ? Mes collègues disent que si le niveau baisse au collège, au lycée et dans les études supérieures c'est qu'on a trop voulu que tout le monde fasse des études et ait un diplôme, on a donc baissé les exigences et on se retrouve donc avec des personnes qui ne sont pas à la hauteur de la tâche. Mais, et il y a un MAIS ! L'école primaire est obligatoire depuis des lustres et on constate que le niveau baisse aussi ! alors ? Y aurait-il une régression de l'intellignce ? A quoi est-elle due ? Est-ce une phase normale ? Ou, est-ce notre mode de vie qui engendre la bêtise ? Les enfants sont-ils devenus bêtes à force de mollasser devant les écrans ? Peut-être que l'on n'apprend plus les bases à la maison ? Pourquoi les petits arrivent-ils vierges à l'école, aujourd'hui certains enfants ne connaissent toujours pas leurs couleurs en GS, ne savent pas compter jusque 3 en MS ou GS, ils ne savent plus faire de puzzles, ne savent pas découper, ne savent pas inventer, ne savent pas jouer ? Parfois ils n'ont jamais vu un crayon et ne savent pas ouvrir les feutres, sans parler de la difficulté à leur apprendre le nom des jours et des mois ! Misère, à quoi bon s'échiner quand on voit ce qu'ils deviennent en cm1 ou cm2 ? Car les difficultés rencontrées en maternelle ne feront que croître au fil des ans ....
....peut-il m'expliquer pourquoi il est déjà 19h22 alors que la dernière fois que j'ai regardé l'heure il était seulement 18h00 et que je demandais à ma grande de prendre sa douche. Maintenant je suis en retard, et mon grand vient seulement de commencer sa douche, heureusement que je n'ai que deux enfants sinon, il faudrait commencer les douches à 16h00 pour espérer manger à 19h30 !!!! Sinon, je suis fatiguée, trop fatiguée, figurez-vous que je me suis endormie au moins 3 fois devant mon écran d'ordi, si c'est pas malheureux et après je me demande pourquoi le temps passe si vite ?
Je viens de m'installer devant l'ordi avec une coupe de glace, oh, que c'est bon de prendre le temps ! C'est ma première vraie pause depuis mardi !!! Cette semaine a été très fatigante, mardi, jour de rentrée, on reprend ses marques, on n'a pas envie mais il faut y aller tout de même ! Le midi on réajuste les oublis, on imprime, on mange entre deux impressions et hop c'est reparti pour l'après-midi, plus courte qu'avant, on n'a plus le temps de rien.... 18h00 fin des cours, moi, je viens d'apprendre que mon grand a déjà raté son bus, pour le premier jour au lycée, ça donne ! Ouf, une voisine va le ramener puisque sa soeur a aussi raté son bus, d'ailleurs, ils sont 6 de la commune à être restés sur le trottoir. Moi, je vais faire les courses, le frigo est vide, quand je rentre, il faut préparer à manger, ramasser le linge, ranger, nettoyer, et dormir quand j'y arrive ! Je stresse, donc je me réveille en pleine nuit et je ressasse....
Mercredi on teste la matinée de travail, bon, pour la première fois ce n'est pas trop difficile puisque que nous n'avons pas eu classe le lundi, c'est la semaine prochaine prochaine qui va être plus difficile ! L'après-midi on court à Amiens pour signer le bail du logement de ma grande et ce n'est pas une mince affaire avec ces propriétaires là !
Jeudi boulot toute la journée et courses le soir pour trouver un meuble de micro-ondes pour la grande et oui, il faut ajuster au dernier moment puisqu'on n'avait pas pu voir le logement avant ! Je monte le meuble jusque minuit ( meuble en kit oblige !) et hop le lendemain réveil 6h00 ! Ouh ! que je suis fatiguée !!!
Le vendredi s'est bien passé, cette année j'ai une classe sympathique, ouf ! Je reprends plaisir à aller travailler et plaisir à voir arriver mes petits élèves ! C'est du bonheur !
Mais voilà que ma pause est interrompue par un coup de téléphone de ma grande, elle est à Amiens avec son père pour l'ouverture du compteur électrique et les surprises ne sont pas bonnes; le chauffe eau ne chauffe pas, une des plaques électriques fait tout disjoncter et il y a une fuite au lavabo, tout va bien quoi, je sens que je ne vais pas encore bien dormir cette nuit ! Ma grande fait sa rentrée mardi.....
Mes collègues ont de moins en moins d'élèves, moi pas ! 25 / 29 cet après-midi !!! Grrrrrr !!!
Il y a ceux qui ne viennent pas le matin et qui arrivent l'après-midi avec une explication foireuse:" je ne l'ai pas mise à l'école ce matin car il faut qu'elle se repose, et puis moi, je fais le ramadan alors je dois me lever à 3h30 la nuit pour manger et après pas moyen de me rendormir avant au moins 1 h00 !!! Pfff ! C'est dur ! et puis il faut qu'elle se repose car la semaine prochaine elle va au centre aéré et le bus est encore plus tôt que l'école, il va falloir que je la lève à 7h30 pour qu'elle prenne le bus à 8h00, vous, vous rendez compte ? ( Euh....moi, je me demande surtout pourquoi vous venez me raconter votre vie, pourquoi vous mettez votre fille au centre aéré dès les premiers jours puisque vous ne travaillez pas ? Et puis je me demandais aussi si je pouvais faire le ramadan et ne pas venir travailler le matin à l'école, moi ? Comment ? Ce n'est point possible ? Étrange ! )
Il y a les gentils élèves qui deviennent des monstres vers la fin de l'année ! William* qui a trois reprises menace de tuer Annie*, Annie qui pleure car William lui décrit comment il va aller chercher un couteau pointu dans sa cuisine et la tuer ! Non, mais on va où là ?
Il y a les élèves pénibles qui sont toujours aussi pénibles à deux jours de la sortie des classes: - Clément* qui tape tout le monde, qui dit des gros mots, qui dit à qui veut l'entendre qu'il va faire l'amour et qui me répond que c'et sale quand je lui demande s'il sait ce que c'est que faire l'amour ? Qui gribouille les desins des autres. - Mathis* qui crie à tu tête dans la classe, qui tape, qui pique les jouets des autres. Qui renverse le pot de terre de l'autre Mathis*, qui renverse son verre de jus d'orange... - Mathieu* qui se jette par terre, qui tape tout le monde, qui fait du bruit quand je demande le silence, qui rit, qui se moque de moi...
Il y a les parents exigeants qui réclament les photos de leurs enfants. ( J'attends toujours les clefs USB !J'espère qu'ils ne vont pas me les ramener vendredi midi !!!)
Il y a les collègues qui décident pour les autres des répartitions.
Il y a Madame Vivement qui une fois de plus aura la classe la plus chargée l'année prochaine, encore 29 !!!
Il y aura aussi les parents et les enfants qui partiront sans dire aurevoir après une année passée ensemble !
Voilà, c'est comme ça tous les ans !
Mais, il ne reste plus que deux jours d'école !!!!
A quoi bon ? C'est la question que je me pose tous les jours... A quoi bon perdre son énergie pour préparer une rentrée prochaine quand MONSIEUR l'inspecteur refuse votre organisation à 5 jours de la sortie, quand tout le monde a fait et reçu ses commandes, quand les listes d'élèves avaient été établies avec beaucoup de difficultés pour éviter de froisser l'un ou l'autre pour essayer de soulager l'une ou l'autre.
A quoi bon vivre comme ça ? Avec l'angoisse au ventre tous les jours, vais-je y arriver ? Mes enfants vont-ils réussir ? Réussir à quoi en fait ? Et s'ils réussissent à avoir leurs diplômes, leurs affectations....vont-ils réussir à avoir du travail, une vie épanouie ? Parce que la réussite c'est bien beau, mais l'épanouissement c'est pas mieux ? Parce que là vraiment , je me demande réellement ce que je fais là ? A quoi bon se lever tous les matins, aller travailler avec des élèves de plus en plus difficiles à gérer, à intéresser, à maîtriser ? Pour L'argent ? Ben, ça ne me suffit plus, j'angoisse....L'année prochaine j'aurai finalement encore 29 élèves et deux niveaux ( MS /GS) .... Après m'avoir fait miroiter un simple niveau en moyenne section à 25 élèves et bien , c''est étrange mais là, je suis découragée, enfin, plus que découragée, je me sens incapable de mener à bien cette mission... A quoi bon ? je suis si triste....
Apparemment elle n'a pas été dure que pour moi, mon grand est rentré en me disant que cette journée avait été étrange, que les profs étaient tous énervés et que sa prof de Français avait craqué avec une classe, elle a jeté des trousses, des sacs et même un élève par la porte !
Moi, ce matin j'ai bien failli faire la bêtise de ma vie en m'énervant contre un de mes élèves, il m'a bien mise à bout, m'a bien ri au nez et même au coin il a continué à faire du bruit, taper sur la chaise ou se jeter par terre. Ensuite c'est mon deuxième élève terrible qui s'y est mis, et que je t'étrangle le voisin, et que je me mets à crier en pleine classe ( que tu te demandes si un meurtre n'a pas eu lieu ?) , sont-ce vraiment des enfants ? Parfois j'ai des doutes. Et puis cet après-midi, on s'entraine pour le spectacle, alors, il y a les groupes qui oublient complètement ce qu'ils ont à faire, les groupes qui font les choses mais pas au bon moment et le pire ceux qui se battent pour faire les choses !!!! Là aussi j'ai bien cru que j'allais craquer !
Pour finir une petite note d'humour, elle provient de mon élève terrible qui, selon ses parents, est surdoué:
Cet après-midi j'ouvre l'armoire de l'ordinateur, j'allume ce dernier pour pouvoir brancher une clef usb et montrer des photos d'enfants de tous pays puisque que c'est le thème de notre kermesse et mon terrible qui me demande : " Pourquoi tu allumes l'aspirateur ? ", " Ce n'est pas un aspirateur !", et lui de redemander : " Oui, mais pourquoi tu allumes l'aspirateur ? " ......
Après la réunion avec mes collègues, je suis dépitée :
L'année prochaine, rebelote, classe chargée, oh ! peut-être trois élèves de moins que cette année, 26 ! Youpi !
Une semaine à 4,5 jours
Toute une organisation à réinventer.
Pour couronner le tout, des collègues qui ont décidé de décloisonner tous les débuts d'après-midi, je vais donc me retrouver avec soit 31 moyens ou 25 grands toute seule car mon atsem sera dans le dortoir pour surveiller les petits qui dorment. A mon objection face aux 31 moyens seule on m'a répondu que tous les petits ne viendraient pas l'après-midi et qu'il y aurait donc de la place dans le dortoir pour quelques moyens. ( cette année, je n'ai eu que 2 petits qui n'ont pas été scolarisés l'après-midi et depuis deux mois, seule une élève ne vient pas l'après-midi.)
Donc l'année prochaine je prépare la classe pour les ps, ms et gs !!!! You ouh !!!
Conclusion : J'ai vraiment hâte d'être en septembre....ça c'est sûr ! J'en ai marre!!!! marre de tout !!!! Je veux une maison, ce qui me permettra de demander mon changement de poste, je veux une école maternelle, que maternelle pour ne plus avoir à supporter les remarques des collègues de primaire qui pensent qu'en maternelle on se la coule douce et qu'on peut bien prendre quelques élèves supplémentaires l'après-midi puisqu'on ne fiche rien c'est bien connu ! Je suis en colère contre le gouvernement qui nous pond une réforme des rythmes scolaires qui devait soi-disant être bénéfique aux enfants, je suis en colère contre mes collègues car je ne vois pas où va être le bénéfice des enfants avec des décloisonnements à 31!J'en ai marre d'être prise en otage de tous les côtés ! Je voudrais un métier simple sans prise de tête, sans angoisse permanente, je voudrais aussi une famille simple, un bonheur simple, des jours simples, des nuits simples, de la simplicité quoi !!! Je voudrais du lacher prise parce que là tout de suite je sens la boule dans ma gorge....je vais aller prendre un lexomil je le sens bien ....C'est pas mon habitude, hein, mais là, si je veux dormir....
...jeudi, jour férié, je ne travaille pas, cela devrait me réjouir, surtout que demain non plus je ne travaille pas et je suis là, à zoner devant l'ordi... Ce matin je me suis forcée à aller en brocante, quand je suis arrivée sur le lieu, j'ai tout de suite su que je n'aurais pas dû y aller. Je me suis retrouvée spectatrice, j'observais les gens, écoutais leurs conversations et plus j'observais et plus j'écoutais, plus je me demandais ce que je faisais là ? J'ai continué à avancer, l'oeil humide, extérieure à tout, bien sûr, je n'ai rien trouvé...J'étais tellement obnubilée par les gens ! La vie n'a pas de sens . Elle n'a pas de sens quand on n'aime plus et quand on n'est pas aimée. Ça sert à quoi de se lever tous les matins, d'aller travailler, de rentrer , faire à manger, se coucher et recommencer, quand on sait que rien ne changera, quand on sait qu'on a peur du lendemain pour ses enfants, quand on a de plus en plus de mal à se convaincre que son travail est utile...Quand on a de plus en plus de mal à aller travailler, à supporter ses élèves, ses collègues, les gens qui nous entourent et qui savent tout mieux que tout le monde et qui le disent haut et fort. Quand on sait que l'année prochaine ce sera pire avec les nouveaux horaires. ça sert à quoi d'avoir du temps quand on a envie de rien ? ça sert à quoi de vivre ensemble quand on n'est plus une famille ? Pourquoi n'y a t'il que moi que cela gène ? ça sert à quoi d'user sa salive, de chercher ses mots, de faire la liste de ses maux, de dire la vérité, de se dévoiler, de demander, d'exiger, puisqu'on sait que les choses n'évolueront pas !
Un jour pour rien ! Faut'il l'écrire ? Faut'il se bouger ? ( ça, c'est ma méthode d'habitude quand je vais mal, l'hyperactivité pour éviter de penser !) seulement, aujourd'hui, je n'ai vraiment envie de rien... Pourtant je pourrais en faire des choses :
finir mon livre ?
faire quelques semis dans le jardin ?
préparer ma classe ?
faire du ménage ?
repasser ?
écouter de la musique ?
appeler les enfants pour faire un jeu de société ?
sortir ?
cueillir des cerises ?
faire un gâteau ?
ne rien faire ?
arrêter de penser, ça c'est ce qui pourrait m'arriver de mieux ....
Et oui, les jours se suivent et ne se ressemblent pas, ce n'est pas non plus le même monsieur que je ne remercie pas aujourd'hui. J'ai reçu mon rapport d'inspection aujourd'hui et bien en 22 ans de carrière je n'ai jamais eu un rapport aussi minable, méchant et désagréable. Je suis écoeurée... Je me demande vraiment pourquoi je passe autant de temps à préparer ma classe si c'est pour obtenir ce genre de bilan.
Faudra me dire aussi comment ce monsieur réussi en 1h30 d'observation à faire un bilan de tous mes élèves . Je vous rapporte texto ses propos :
" En termes d'avancement dans les connaissances et les compétences, trois élèves de Moyenne section présentent des difficultés en termes de lexique et d'expression orale alors qu'une est en terrain déjà bien maîtrisé en langage oral. Parmi les élèves de Grande Section, l'ensemble a atteint des compétences satisfaisantes pour l'entrée en Cp. "
Je vais juste signaler que je n'ai pas qu'une seule élève très à l'aise à l'oral, heureusement, et puis que les trois élèves en difficulté de lexique et en langage oral ont bien évolué tout au long de l'année, deux d'entre eux d'ailleurs ne parlaient pas du tout en septembre et l'autre refusait de travailler.
Bilan : Je suis une mauvaise instit fainéante qui passe son temps à emmener ses élèves aux toilettes pendant le temps d'apprentissage, qui profite des trop nombreuses absences de ses élèves, qui ne fait pas, au mon dieu, de fiches de préparation et qui n'évalue pas assez ses élèves.
Va savoir pourquoi presque tous les jours des parents me demandent s'il serait possible que leur enfant soit avec moi l'année prochaine, va savoir pourquoi j'ai des remerciements de la part des parents de cet enfant en difficulté car ils trouvent que leur enfant a fait d'énormes progrès cette année avec moi, va savoir pourquoi mes élèves ne veulent pas me quitter cette année ????
Tout ça ne me fera pas digérer mon rapport ah ! ça non ! Je suis triste...
...comme dans: "il y a des hauts et des bas" et bien je suis dans un bas !
Probablement à cause de la discussion que j'ai eue avec monsieur Vivement hier, je me suis rendue compte que monsieur Vivement n'a pas du tout pris conscience de la situation, je m'aperçois qu'il en est toujours au même niveau de la problématique, ça va pas, non, ça va pas mais je ne veux rien faire pour que ça aille mieux surtout si on doit passer par la séparation......
Probablement aussi à cause de mes élèves terribles cette année ! L'autre jour la petite Nadine* arrive et m'accueille par un " Tu dis des gros mots ! " . Moi ? non ! Je ne dis pas de gros mots ! " Si, tu dis des gros mots !" . Non, je ne dis pas de gros mots ! 3 si tu dis des gros mots et t'es une menteuse !" Merci !!! ça fait toujours plaisir un lundi matin à 8h45 !
Aujourd'hui il y a Nathan* qui hurle parce que Mathis lui a soi-disant pris ses chaussures, je lui explique que ce ne sont pas ses chaussures, je lui montre les siennes, il me soutient que non, ce sont les autres les siennes, c'est sa maman qui les a achetées ! Je m'énerve et lui montre que de toute façon il ne pourrait même pas y rentrer le bout de son pied vu la différence de taille, mais non, il n'entend rien, il pleure et soutient toujours que ce sont ses chaussures. Je finis par lui dire d'essayer de les mettre qu'il verra bien .... non, mais !
Il y a encore Nadine * qui ne travaille pas, je lui fais la remarque, elle me dit: " je vais le dire à maman !" . Ah ? Et tu vas lui dire quoi à maman, que tu n'as pas travaillé ? " Non, c'est maman qui donne les fessées ! " ( Sous -entendu tu n'as rien à me dire t'es pas ma mère !) Et bien dis lui à ta mère ! pppfff !
Et puis là, je venais de confier mes élèves aux animatrices pour la cantine quand je vois une des animatrices repasser devant ma classe avec Nathan* en pleurs et un mouchoir sur le nez et Mathieu * qui n'en menait pas large, il venait de bousculer Nathan*, chute sur un toilette, le nez qui saigne pourvu qu'il ne soit pas cassé !
Pour finir, je rentre chez moi en vélo et je croise une nounou en pleine discussion avec Steven* le petit garçon qu'elle garde, oh, la nounou n'est pas contente et j'entends Steven * lui répéter plusieurs fois en s'énervant : " Mais !!! heu !!!! écouteuuuuu moi !!! QUAND je parle !!!! " et pourtant c'est une nourrice stricte qui ne se laisse pas dépasser par les enfants ! Où va-ton ?
Voilà, j'en suis là ! Que faut-il faire ? J'en ai marre de ma vie de famille, j'en ai marre de mon travail, j'en ai marre de la vie tout court, marre des gens, marre des autres, marre du bruit, marre des contraintes à n'en plus finir......
Edit de 18h00 :
Maman ??? ( le :" bonjour, tu as passé une bonne journée ? ", on oublie tout de suite, je n'avais pas encore posé mon sac quand j'ai entendu ça !), tu sais où est ma carte d'identité ? J'en ai besoin demain pour mon brevet blanc ! Alors, normalement la carte est dans ta pochette comme d'habitude, mais il faut d'abord que je me dépêche de téléphoner à l'orthodontiste pour savoir ce qu'on fait pour ton appareil !
Mon grand part se doucher sans chercher sa carte, je téléphone à l'orthodontiste ( Encore une belle angoisse ce truc, le premier appareillage ne fonctionne pas, il faut essayer autre chose ou sinon opérer mais comme je ne veux pas, l'orthodontiste essaye autre chose pour pouvoir continuer à me ponctionner régulièrement de 349 €...) Bref ! Après le téléphone je commence à chercher la carte et bien sûr elle n'est pas dans la pochette, ni dans le classeur, pas non plus coincée dans le courrier, je crois me souvenir qu'un matin mon grand m'a appelée, paniqué, parce qu'il lui fallait déjà cette fameuse carte pour un brevet blanc, je lui avais alors expliqué où elle se trouvait, quelle mémoire il faut avoir. Je vais demander à mon grand s'il se souvient de cet épisode, mais bien sûr il ne se souviens pas et me dit même que de toute façon il ne l'aurait sûrement pas gardée, et moi de lui demander pourquoi il aurait pensé à la ranger ? Je fouille dans le sac et je la trouve bien évidemment ! ( Merci maman ! Ah....non.... le merci aussi fait partie des rêves de maman !)
Dans ma classe, mon atsem et moi avons pris l'habitude d'offrir des petites babioles aux enfants lorsqu'ils ont un bon comportement ou lorsqu'ils ont bien travaillé. Ce n'est ni systématique, ni régulier, ça vient comme ça, juste pour leur faire plaisir.
Et bien ce soir un papa d'élève est venu me voir pour me demander ce que c'était ce petit cadeau. Je lui ai donc expliqué ma démarche et il m'a répondu qu'il n'était pas d'accord, que ce n'était pas un bon principe et que sa fille était traumatisée de ne pas avoir eu son cadeau hier soir.
Là, j'étais très étonnée car la veille aucun enfant n'avait eu de cadeau, on avait prévu de leur donner le vendredi soir et d'ailleurs sa fille l'avait dans la main.
Je finis par lui expliquer que cette petite babiole n'est en aucun cas une sanction car on finit toujours par en donner à tous les élèves en trouvant une raison ou une autre. Avant on pratiquait bien le système du bon-point et des images, pour moi, c'est la même chose. Pour lui, ça n'a rien à voir .
Il me répète qu'il est contre ce principe et qu'il ne veut pas que sa fille ait un cadeau.Il m'explique alors qu'il est chef d'équipe et que dans son métier quand ses hommes ont bien travaillé il ne peut pas se permettre de leur donner de l'argent qu'il se contente donc de leur dire merci et donc que moi aussi je devrais juste les féliciter et leur dire merci .
Je lui ai répondu que je n'avais pas des adultes mais des enfants dans la classe, que je voulais juste leur faire plaisir et que j'étais très déçue de ses remarques. Il me répond alors qu'il a tout de même le droit de me dire sa façon de penser. Je lui ai répondu que oui et que moi aussi j'avais le droit de lui dire ce que je pensais et j'ai donc répété que je trouvais cela dommage qu'il réagisse comme ça pour une petite babiole donnée avec plaisir . Je lui ai aussi dit que lorsqu'on faisait des choses on était souvent critiqué mais qu'on l'était aussi quand on ne faisait rien. Il m'a dit de continuer de donner des cadeaux aux autres enfants mais pas à sa fille. Je lui ai dit que je pensais que si je faisais ça, sa fille serait malheureuse surtout qu'elle faisait toujours partie des enfants sages et travailleurs. Il m'a répondu que non, elle ne serait pas triste.
Et bien moi, je suis triste, je n'ai jamais pensé à mal en donnant ces diverses petites choses (magnet, bracelet, toupie, images, figurine, petite voiture et j'en passe...). Qu'en pensez-vous ?
C'est de plus en plus difficile d'enseigner de nos jours....pfffff ! Déjà que j'avais le moral au plus bas ces jours-ci, ça ne va pas m'arranger tout ça ! Et puis vous savez quoi et bien après plus de 20 ans de carrière je suis toujours aussi susceptible ! Marre...
C'est décidé ! Mais attention, de tous côtés on me cherche alors ma résolution ne va pas être facile à tenir !
Mon atsem est encore dans une période désagréable, cela veut dire qu'elle ne parle plus, qu'elle répond méchamment à tout le monde, moi y compris, je sais qu'elle me jalouse, enfin, elle jalouse ma situation financière, pourtant, elle ne devrait pas, je gagne 1900 € net par mois, avec ça je dois faire vivre 4 personnes, elle est jalouse car elle a l'impression de travailler plus que moi et d'être payée moins. J'ai eu la confirmation de tout ça par mon frère hier, il travaille avec le mari de mon atsem. Voilà, mon frère et moi travaillons avec des personnes jalouses, ces personnes se trompent pourtant, car mon atsem et son mari gagnent à eux deux 2800€ par mois, ils possèdent deux voitures et une moto, sont propriétaires de leur maison et possèdent même un appartement en bord de mer, alors ? Pourquoi sont-ils jaloux ? Je me le demande bien ! Moi en tout cas je ne les jalouse pas vu qu'apparemment même si on possède beaucoup de choses on est malheureux !Mon frère qui vit seul ,à son grand désespoir , entend régulièrement ce genre de phrases : " Toi, t'as de la chance, si tu perds ton emploi t'as pas d'enfants à charge ! Pourquoi t'as acheté cette voiture, elle est trop grosse pour toi tout seul ! Toi, t'as pas de soucis à te faire pour ta femme et tes enfants, tu peux t'acheter tout ce que tu veux, t'as pas les études à payer ! " Oui, vous ne rêvez pas, il entend régulièrement ce genre de choses, il laisse dire, il ne répond même pas qu'il paye beaucoup plus d'impots que tout le monde vu que justement il est célibataire, il ne répond pas non plus qu'il préférerait avoir une femme et des enfants... non, il laisse dire car ces gens là ne peuvent pas comprendre...
Hier soir, Mr Vivement une fois de plus n'a pas prévenu qu'il ne rentrait pas pour manger ! Moi, comme une imbécile que je suis, je prépare à manger pour tout le monde , lui réserve sa part, 22h00, personne, 23h00, personne, je vais me coucher, je ne sais pas à quelle heure il est rentré, c'est comme ça très souvent, à chaque fois je lui dis que tout de même il pourrait prévenir, il a son portable, mais non ! Voilà, on en est là, je lui ai dit ce matin qu'ici c'était mieux que l'hotel, car on ne payait même pas, c'est méchant, je sais !
J'ai choisi le mauvais CD à écouter pendant que je repassais, Camille "ilo veyou", c'est triste, mais c'est beau, alors j'ai eu les larmes aux yeux, mais je vais me reprendre, cet après-midi je sors me balader quoi qu'il arrive, il faut que je prenne l'air, il ne faut pas que je sois triste, non, tout va bien ! allez !
Ce matin, la maman de Samuel vient me parler et me dit : "Je ne sais pas comment vous faites avec les 29 élèves ! Il y a de sacrés numéros dans la classe ! J'ai voulu fêter l'anniversaire de mon fils à M.D. et j'ai eu le malheur d'inviter Mathis !!! Misère qu'il est difficile cet enfant !!! J'ai bien cru que j'allais craquer. J'avais invité 6 enfants, j'en avais 8 avec les miens, quand je suis rentrée le soir j'étais épuisée j'ai pris un doliprane ! Je me demande vraiment comment vous faites, votre métier est vraiment difficile ! "
D'un sens, cela fait du bien d'entendre cela , cela prouve que certains parents se posent des questions sur notre métier, sur l'endurance que nous devons avoir, ils se demandent aussi comment nous faisons pour gérer autant d'enfants et en plus leur apprendre des choses !
D'un autre côté, ça me désole, cela veut dire que cet enfant est vraiment pénible, qu'il va être étiqueté enfant terrible et qu'il ne sera plus invité lors des anniversaires... En classe, finalement j'arrive plutôt pas mal à le gérer avec les 28 autres ! J'ai tout de même précisé à la maman qu'elle avait de la chance car elle avait eu un seul enfant difficile à gérer, en classe il y en a trois qui sont vraiment difficiles, ensuite il y en a au moins 8 ou 9 qui sont difficiles, j'en ai seulement 8 sur les 29 qui sont sages et agréables !!
Je passe en ce moment des journées bien difficiles avec mes élèves... Hier, la matinée a été particulièrement éprouvante. J'ai bien cru faire un arrêt cardiaque après une très grosse frayeur. Lors de l'accueil des élèves, je me retrouve seule car mon atsem doit conduire une petite fille de toute urgence aux toilettes ( les parents n'ayant plus le réflexe à la maison...) , je me trouve donc à la porte avec un oeil et une oreille dans la classe et l'autre oeil et l'autre oreille dans le couloir. Pratique d'avoir tout en double ! Hé! hé! Trois mamans sont dans le couloir, je dis bonjour à tout le monde et hop, je jette un oeil dans la classe ! Horreur !!!! Que vois-je sur la tête de Kilian* ?? Un sac plastique qui épouse tout à fait sa tête et qui descend jusque sa bouche ! Mon sang n'a fait qu'un tour, j'ai couru volé à l'autre bout de la classe et j'ai arraché le sac de la tête de Kilian. C'est à ce moment là que mon cerveau s'est remis en marche, j'ai vu le pire: "Que ce serait-il passé si je n'avais pas vu tout de suite le problème ? " Je peux vous dire que j'ai attrapé une chair de poule phénoménale, mon coeur s'est emballé, je n'arrivais plus à reprendre mon souffle.... Et vous allez me demander ce que faisait ce sac plastique dans la classe ? Et bien c'était la soeur de kilian* qui l'avait amené avec quelques jouets dedans. ( Les jouets provenants de la maison sont pourtant interdits à l'école ! ). Conclusion : Faites très attention aux sacs de congélation, ils sont encore pire que les sacs de courses car ils ont exactement la taille de la tête d'un enfant !!!
Çà, c'était juste la grosse frayeur, ensuite il y a eu l'énervement :
- quand après trois bonnes minutes de recherche des étiquettes de Léna* on a fini par les retrouver cachées sous les fesses de Florine* qui est une vraie peste.
- Quand pour la énième fois j'ai vu Mathéo* frapper un enfant, il avait déjà donné une claque à Nicolas*, poussé Kilian*, cogné la tête de Mathis*...et c'est comme ça tous les jours depuis la rentrée !
- Quand en récréation, les garçons ne font que des jeux de bagarre !Et ça aussi depuis le début de l'année !
- Quand un élève met des jeux ou des pièces de puzzles dans ses poches, il doit bien y avoir une bonne dizaine de jeux incomplets depuis le début de l'année !
- Quand vos élèves continuent malgré les recommandations à prendre une pile de livre plutôt qu'un livre à la fois, quand ils les laissent par terre car ils n'ont pas le courage de les ranger, quand ils déchirent vos livres avec lesquels vous travaillez depuis des années !!! Grrrrrr
- Quand Nicolas fait exprès d'embêter les autres enfants et les accusent ensuite !
- Quand il n'y a pas moyen d'obtenir le silence plus de trois secondes !
Enfin, bref, j'en ai marre de faire la police plutôt que d'enseigner, je craqueeeeeeeee !!!!!!
Oui, je savais bien qu'aujourd'hui mon moral serait au plus bas... J'ai passé une très bonne journée hier, je me suis amusée, j'ai parlé, raconté, écouté, je me suis promenée dans la ville de mes études, on a découvert avec ma grande sa peut-être future école, elle aimerait beaucoup et moi aussi, cela lui correspond bien je trouve... On a retrouvé son meilleur copain et son père, on a passé une superbe après-midi simple, amusante, gaie, on en avait tous besoin, chacun ses problèmes, hier, on avait tous 17 ans, on en a profité, on a mangé ensemble, on a fait les boutiques, on a rencontré un drôle de bonhomme qui a bien vu que nous n'étions pas dans notre état normal, comment a-t'il pu deviner que nous étions dans ce que j'appelerais une faille temporelle ???? Étonnant comment il nous a percé à jour !!! c'était un bonheur simple, l'envie que ça dure toujours et voilà, malheureusement, ça ne dure pas.... Le retour à la réalité est difficile comme toujours... Aujourd'hui je suis amère, triste et découragée...
Bénédict, j'avais décidé de te répondre par commentaire, mais, j'avais tellement de choses à dire sur cette journée pédagogique que j'ai décidé d'en faire un message à part entière.
Nan, mais, Bénédict, tu étais là mercredi, c'est pas possible autrement car tu décris exactement la journée à quelques détails près ! La chaise inconfortable, le chauffage mal réglé, j'étais juste en dessous de la soufflerie, je me suis vite retrouvée en tee-shirt manches courtes. Quand la soufflerie s'est enfin arrêtée au bout d'1h30, ce fut un soulagement pour les oreilles, j'ai pu me rhabiller ensuite !!! Il pleuvait des cordes cela en a dissuadé plus d'un de se sauver lors de la pause, quoique... Les rangs étaient un peu plus clairsemés ensuite... Le café était froid car servi trop tôt et la pause très en retard. Moi aussi j'avais des ressources dans la voiture, je voulais, le midi, me promener et faire quelques photos, la pluie m'en a empêché, pffff!!! L'après-midi, non, je n'étais pas en retard. On nous avait bien dit par note de service que l'on avait tout intérêt à venir car nous émargerions en fin d'après-midi et que si nous n'étions pas présents nous devrions 6 heures de travail dans notre école, attention hein ! Nous étions la seule des trois circonscriptions conviées à devoir émarger. Bien entendu, on nous a dit que c'était par souci d'assurance et non pour flicage, à d'autres ! Sinon, qu'ai-je appris en cette superbe journée ? Mais...rien comme d'habitude. Le matin nous avons pu entendre toute une série de personnes parler seules, on nous avait dit dès le début qu'il y aurait une série de questions sur la maternelle pour nous faire réfléchir mais que vu la configuration de la salle il nous serait impossible d'y répondre. Pas de dialogue donc, pire, on nous a insultés, en posant ce genre de questions : " Faut-il encore faire un rituel tous les matins en maternelle ? ", " Que fait l'élève en autonomie dans son atelier ?", sous entendu, arrêtez de faire les choses par habitude, posez vous des questions, et proposez des activités dans lesquelles vos élèves apprennent réellement quelque chose plutôt que de les occuper bêtement. Parce que c'est évident, en maternelle on se la coule douce ! On a eu droit aussi à quelques discours de responsables de la CAF, du CONSEIL GENERAL, d'adjoints au maire divers et variés, les élections approchent, voyez comme nous avons bien oeuvré dans vos communes, vos villes pour vos enfants et aussi vos élèves. L'après-midi, c'était censé être un peu mieux, quoique. Ils avaient organisé un grand forum, on nous avait promis des ateliers, en fait c'était un grand marché avec le stand de la MAIF, celui d'AS*CO et CE*lda, d'autres qui faisaient la démonstration de leur tableau blanc numérique, leurs tablettes numériques et leur jeux sur ordi. Un stand sur la petite philo en maternelle, une association d'instits du coin qui exposait ses activités numériques sur un album, un autre représentant dont j'ai oublié le nom, et puis un grand stand où étaient affichées des productions de classes maternelles ayant beaucoup de moyens et des élèves très, très doués ou très très aidés, parce que, il faut qu'on m'explique comment des petites sections pourraient être capables de modeler une tête parfaite en 3D et en argile alors que mes élèves de moyenne section ont encore du mal à modeler une araignée en pâte à modeler ! Je suis certainement une piètre maîtresse.... Comme toi, Bénédict, j'ai supporté cette journée en me rapprochant de collègues que j'apprécie, nous avons pu nous soutenir mutuellement, nous avons aussi travaillé, l'une corrigeait ses copies ( elle ne travaille pas qu'en maternelle!), moi, je préparais mon cahier journal, d'autres somnolaient, j'ai bien cru que notre voisin de chaise allait tomber à un moment, bref, ce fut une journée éprouvante pour le cerveau, fatiguante et inintéressante, on peut juste se dire que l'on a fait nos 6 heures.
Dur dur ce matin ! Je viens enfin d recevoir mon rapport d'inspection et horreur, il vient me ré-inspecter dans l'année puisqu'apparemment il me considère comme une mauvaise instit, je suis dégoûtée quand je pense au temps que j'ai toujours consacré à l'école, au renouvellement de mes activités, etc.... La déprime pointe le bout de son nez, même plus à vrai dire ! J'ai envie de tout arrêter. Le boulot ça ne doit pas bouffer une vie ,non ?
