Même si tout ne s'est pas arrangé, même si mes élèves cette année sont toujours difficiles, même si je suis extrêmement fatiguée en ce moment, même si à un moment je croyais être au fond du trou, c'était ici ! Il y a des jours où le plus difficile de mes élèves réussit à me faire rire ! Il y a des jours où j'ai l'espoir de le voir évoluer, si, si !
En attendant voici son bon mot d'hier !

Nous avons commencé les travaux de Noël et nous sommes en train de peindre des boules en polystyrène pour ensuite les saupoudrer de paillettes.
Hier, c'était au tour de mon "zigoto"; Il peint sa boule ( enfin, il peint 1/10 de la boule et moi, les 9/10 ) puis il me dit : " Je veux le sel !". Ben oui, les paillettes sont dans des petits pots comme des salières !

Vous vous souvenez ? J'avais acheté ça :

J'ai donc essayé ma super machine à pâtes !
En premier, il a fallu que je la nettoie. J'ai donc fait une petite boule de pâte avec juste de la farine et de l'eau et je l'ai faite passer et encore passer dans le laminoir pour enlever toute trace de salissure !
Et la pâte a fini par se transformer en :

Non ! Ma machine ne fabrique pas des escargots ! Ce sont bien sûr Choupinet et Choupinette qui sont passés par là !

j'ai fait une autre pâte avec 250 g de semoule de blé dur et deux oeufs ainsi qu'un tout petit peu d'eau et j'ai obtenu ça :

ça :

et, ça, après séchage et coupe :

Nous en avons fait des minis spaghettis que nous avons fait cuire dans un bon bouillon ! Miam !

Et puis, des tagliatelles, miam !

Tout ça, pour vous dire que les pâtes maison, c'est facile et c'est très bon !

Même pas eu le temps de vous dire qu'hier c'était ça :

J'ai été gâtée, très gâtée !

Voilà, ce soir, après l'heure de soutien, je rencontre le papa d'un élève que j'avais l'année dernière . Ce papa porte une minerve,  je lui demande donc ce qui lui est arrivé . Il me répond : " Oh ! M'en parlez pas, je me suis écrasé deux vertèbres cérébrales, deux à droite et deux à gauche !"
Oups ! J'ai eu du mal à me contenir !

Voilà le résultat du travail de plusieurs semaines sur l'album : "Une histoire de camé*léon".
Je vous montre juste l'art visuel !

Si vous voulez voir en plus grand et avoir quelques explications , c'est par ici !

Voyez plutôt !

Il s'agit d'un ananas . Déjà, sa "saveur sucrée unique", nous avons eu du mal à la trouver.
Quant à "égayer nos papilles", il aurait été plus juste de nous prévenir qu'on allait enflammer nos papilles !
Je fus la première à réagir, étant donné que je suis toujours la plus rapide pour manger ( j'ai sûrement peur de manquer ! Hé!hé!hé!) Dès la fin de la " dégustation", j'ai senti une brûlure tenace sur toutes mes papilles, puis, ce fut Mr Vivement et enfin Choupinet et Choupinette . Au moment où j'écris je ressens toujours la brûlure, pourtant j'ai pris soin de boire plusieurs verres d'eau, de manger une bonne mousse aux marrons bien sucrée, ainsi qu'une fraise rescapée du paquet qui a servi pour les yaourts psychédéliques ! Mais, rien n'y  fait, j'ai la bouche en feu ! Au secours !
Est-ce que cela vous est déjà arrivé ?

Sur les blogs et dans les sites de cuisine, j'avais vu plusieurs fois des recettes de yaourts à la fraise Tag*da. Cela me tentait bien mais j'avais quand même un doute sur le goût. Et puis, je me suis lancée ! Pas avec des fraises Tag*ada, mais des fraises carrouf . Et bien, c'est vraiment très bon !
RECETTE
1 litre de lait entier
150 g de fraises bonbons
1 yaourt nature
Il faut faire chauffer les fraises dans le lait, attendre que le lait refroidisse pour ajouter le yaourt et hop, huit heures en yaourtière ! Dans certaines recettes, ils ajoutent du sucre ; comme les fraises sont déjà très sucrées, je ne trouve vraiment pas cela raisonnable !

La couleur est complètement psychédélique, le goût est totalement chimique, c'est pas du tout bio ni écolo, c'est très mauvais pour le régime, mais c'est vraiment trop bon!!!!!

C'est presque l'heure des parents à l'école et on commence à habiller les enfants quand une de mes élèves annoce que c'est son papa qui vient la chercher. elle dit à mon atsem : " Mon papa il s'appelle comme le tien ! " En fait son père a le même prénom que le mari de mon atsem, déjà nous sourions un peu et puis la petite rajoute : " Mon papa, il est gentil et pis, il a plein d'argent ! " On se demande qui parle de lui comme ça ?

Le deuxième :
En ce moment je fais écouter des morceaux de musique à mes élèves. J'ai commencé par la flûte enchantée de Mozart . La première réaction d'un de mes élèves fut : " Elle chante faux, la dame !" oups !
Aujourd'hui, on change de registre et je leur fais écouter " jardin d'hiver" de Henri Salvador. Ils aiment tous, ouf ! Je leur montre la photo du chanteur et leur précise qu'il est mort il y a très peu de temps. C'est alors qu'un petit garçon s'exclame : " Mais ils sont tous morts alors ! " ( Le "tous" faisant référence à Mozart et Salvador !)

Faut absolument que je change ma programmation d'écoutes, j'avais prévu pour la suite de leur faire écouter " les beatles " !!! Oui, je sais, il en reste un ! ;o)

Enfin ! Je vous tiens au courant, car pour l'instant, j'ai juste la machine! Pas de notice, ni de recettes, hum ....hum....

Achetée 6 € ce matin dans une brocante ! ( je crois que j'ai fait une affaire !)
J'ai hâte d'essayer ! ( gggr, j'ai même pas de semoule de blé dur à la maison ! )

Après, le pain maison, les yaourts maison, la crème dessert maison, voici les pâtes maisons ! 

Ben, ce soir, je suis FATIGUÉE ! Vous allez me dire : " déjà ! Elle vient seulement de reprendre le travail après presque deux semaines de vacances, elle fait le pont du 11 novembre et elle est fatiguée ? "

Ben, oui, je suis fatiguée. Fatiguée par ma classe terrible avec laquelle il a fallu tout recommencer après justement ces presque deux semaines de vacances !

Et puis, fatiguée d'avoir entendu neuf fois ce soir, que Choupinette est très sage en classe, mais qu'on aimerait l'entendre plus ou l'entendre tout simplement. Déçue,  d'avoir entendu dire, mais, " Choupinette", j'aimerais pouvoir vous dire quelque chose sur elle, mais, je ne la connais pas, elle n'a jamais ouvert la bouche pendant mon cours !  dixit : prof d'arts plastiques!  Elle va même avoir zéro sur dix en participation. (Merci madame, c'est sûr que ça va encourager Choupinette à parler durant le cours, d'ailleurs, faudra qu'on m'explique en quoi c'est si utile que ça de parler pendant le cours d'arts plastiques, je croyais qu'il suffisait de s'exprimer artistiquement !) J'ai bien essayé de lui faire comprendre que si Choupinette ne parlait pas, c'était tout simplement parce qu'elle était timide et qu'elle avait eu beaucoup de mal à s'adapter à cette nouvelle classe très difficile où elle n'avait retrouvé aucune de ces anciennes camarades. Mais, madame prof d'arts plastiques n'a pas eu l'air de me comprendre. Elle a juste ajouté: " faudra que tu te forces ! " en direction de Choupinette . C'était très convaincant ! Si c'était si facile que ça, ça se saurait ! non ?
Et puis, je ne comprends pas, l'année dernière, un prof avait été très gentil sur ce point, il avait dit tout doucement : " Ne le répétez pas, mais, moi, je préfère cent fois mieux, ces élèves discrets et timides que ces autres élèves qui manquent totalement de discrétion et de respect de l'autre ! " Tout ça avec un petit clin d'oeil !
Bon, le tableau n'est pas tout noir ! Il y a quand même madame prof de SVT qui a félicité Choupinette pour sa très récente participation en classe au tableau ! Ouf ! Il y a quand même des profs qui savent y faire !